据了解，实践团根据儿童年龄分层设计科普课程，贴合不同年龄段认知水平，课程涵盖生命起源、性别意识培养、身体边界认知等核心内容。针对低龄儿童，团队借助绘本、情景游戏、玩偶教具等趣味形式，普及基础自我保护知识；针对大龄儿童，重点讲解风险识别、自我保护及应急求助方法，授课内容兼具针对性与实用性。志愿者用通俗亲和的方式授课，帮助孩子们树立正确性别认知，区分安全与危险接触，重点传授“拒绝、离开、告知”自我保护三步法，普及应急求助途径，让孩子们掌握实用的安全防护技能。参与课程的学生表示，通过学习有效提升了安全防范意识和自我保护能力。活动期间，实践团同步开展社会调研，回收有效问卷近700份，梳理本地家庭儿童性教育普及现状，摸清教育痛点与群众需求。家长及社区工作人员结合实际情况，提出增设家长科普专场、细化授课年龄段等建议，为团队优化课程体系提供有力参考。团队还依托原创科普绘本、宣传单页开展线下科普，积累了丰富的一线实践资料。
本次实践累计拍摄大量影像资料，团队依托抖音、微博等新媒体平台，制作发布系列科普作品，联动线下实践与线上宣传，有效扩大了儿童安全教育科普覆盖面与传播影响力。下一步，长沙学院校团委长大青年“蓓蕾呵护，守‘未’成长”社会实践团将持续深耕儿童安全教育领域，推出多元丰富的科普活动，用心守护每一朵“蓓蕾”平安绽放。举报/反馈
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